Interessantíssim, imprescindible!!
Cr�niques dels Ports Grisos: Recordant Tony Bates al CosmoCaixa (II)
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris metodologia. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris metodologia. Mostrar tots els missatges
1.7.07
NOMS PROPIS: Anna Pérez i Núria Cervera
Una mostra de com amb les TIC es pot treballar d'una alra manera a l'aula, fent que els alumnes siguin els autèntics protagonistes i el seu aprenentatge sigui constructivista, col·laboratiu, creatiu etc..
felicitats!!!
20.6.07
COMENCEM BÉ!
http://phobos.xtec.net/professoratnovell/index.php
El portal Comencem bé! per a professorat novell vol ser un espai útil per a totes aquelles persones que inicien la seva dedicació docent.
Esdevenim mestres i professors en la nostra pràctica quotidiana. És així que la formació permanent es fa imprescindible en la pròpia construcció com a docents.
Des d’aquí volem oferir un servei de formació que passi per la reflexió personal i compartida, però que alhora faciliti estratègies i recursos per al dia a dia a l’aula. Una formació que incorpori la veu de persones expertes des de l’acollida i l’acompanyament als qui us inicieu en el món professional de l’educació.
11.6.07
HÉROE DE LA EDUCACIÓN:
Gràcies a un diari "de paper" he descobert Erin Gruwell, en sabeu més coses?
http://www.miheroe.org/hero.asp?hero=Erin_Gruwell
19.5.07
Quaderns virtuals
Quaderns Virtuals (QV) és un entorn d'aprenentatge digital que neix i es desenvolupa al Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya amb la voluntat de portar a la xarxa els quaderns d'exercicis tradicionals. El projecte està format per un conjunt d'aplicacions de programari lliure que faciliten al professorat de qualsevol nivell i àrea educatius la creació de recursos didàctics multimèdia per tal d'avaluar el progrés i rendiment de l'alumnat.
10.5.07
Congrés Internacional d'Intel·ligències Múltiples II
El Dissabte la Dra. Lisa Verkerk del Grup de Recerca de la Harvard Graduate School Education, va parlar de la Cultura del Pensament (visible thinking)
que es basa en la utilització de les rutines de pensament per fer que el pensament sigui més visible a les aules. Aquestes rutines afavoreixen la comprensió i el desenvolupament dels alumnes per aprendre de manera autònoma.
-Treballa una comprensió més profunda dels temes importants i significatius (val més saber molt d’una cosa que poc de moltes coses)
-Crea una més gran motivació i desenvolupa actituds favorables vers el coneixement i la reflexió
-Produeix un canvi en la cultura de l’aula, que es transforma en una comunitat de pensadors i de participants entusiastes
-Inclou els quatre ideals del pensament: la comprensió, la veracitat, la imparcialitat i la creativitat.
-Els alumnes s’expliquen les coses els uns als altres, discuteixen , ofereixen idees creatives i troben conexions més significatives entre l’escola i la vida diaria.
per saber-ne més
www.pz.harvard.edu/
http://www.pz.harvard.edu/vt/
http://www.pz.harvard.edu/tc/index.cfm
9.5.07
Congrés Internacional D'Intel.ligències Múltiples I
Els dies 4,5 i 6 de maig ha tingut lloc a Barcelona el congrés Internacional d' Intel.lígències Múltiples.
El divendres es va inaugurar amb una videoconferencia del Dr.Martin E.P.Seligman,
Catedràtic de Psicologia de la Universitat de Pensilvania i Director de la Xarxa de Psicologia Positiva.
"Ser feliços ens fa millors persones a nivell intel.lectual, social i físic"
La psicologia positiva estudia les emocions i els trets positius del caràcter. A diferencia de la psicologia tradicional tracta els problemes mentals des de les fortaleses de l' individu. Per saber-ne més
http://es.wikipedia.org/wiki/Martin_Seligman
http://www.ppc.sas.upenn.edu/
http://www.authentichappiness.sas.upenn.edu/
20.3.07
IEARN
http://www.iearn.cat/
iEARN són les inicials que designen la International Education and Resources Network (Xarxa Internacional d'Educació i Recursos).
Es tracta d'una organització sense ànim de lucre que, des del 1989, fomenta la realització de projectes telemàtics cooperatius entre centres d'ensenyament d'arreu del món.
Entre els seus objectius, cal destacar el foment de les relacions d'amistat entre professorat i alumnat de diferents comunitats, basades en el mutu coneixement i el respecte.
Per assolir aquesta fita, iEARN promou l'ús col·laboratiu de les TIC i ofereix a la comunitat educativa un ampli ventall de projectes i recursos.
14.1.07
Presentació Webquest
Una excel·lent presentació de Domingo Mendez que podem trobar al seu blog:
EDUCACIÓN Y T.I.C.
Me han invitado a dar una ponencia sobre WebQuest en Seminario de Orientadores de la Región de Murcia, y por si fuera poco comparto mesa y cartel con Luis Barriocanal que está trabajando con ellos el uso educativo de los Blog. Así que ando preparando esa ponencia de dos horas de duración para intentar convencer a los orientadores , piezas clave en nuestro sistema educativo, de las bondades de este metodología de trabajo que supone el uso de las WebQuest con alumnos.
Dos horas dan para poco así que he preparado esta presentación y el resto , si queda tiempo, a ver y analizar WebQuest.
31.12.06
via TecnoTic: Wikilibros es una colección de libros de texto, manuales y tutoriales de contenido libre. Cada lector puede crear su propio libro o editar información de una parte de un libro o módulo existente, de esta forma este wiki pone a disposición del usuario libros gratuitos y permanentemente actualizados.
Recomano especialment dins l'apartat d'educació, l'article "Aprendizaje colaborativo
26.12.06
"the potter"
TROBAT A: DIGIZEN
El alfarero o sobre la importancia de la magia en el aprendizaje
Javier García, blogfesor de Desde mi tarima, comenta hoy sobre un cortometraje animado llamado “The Potter” (El alfarero). Fue creado por Josh Burton como su proyecto de tesis en Savannah College of Art and Design.
El Alfarero relata la historia de cómo un maestro le enseña a su discípulo a darle vida al barro. Y como en todo proceso de enseñanza efectiva, si no hay magia, no hay transformación.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)